迟来的年终唠叨,较为简短

2019年前半年是我的高中生涯最后半年,这半年是难以下定义的半年,但也是记忆深刻的半年。无论是欢笑还是哭诉、快乐亦或痛苦。总之,前半年比后半年过得值,它给了我教训。当然这个“教训”不是指前半年付出惨痛代价,而是因为它与后半年相比使我意识到,在有压力有条件的环境下绝对不要埋怨,至少你还在“有条件”的环境中可以做出改变。

要学会面对——没有什么环境是十全十美的——同时要重视过程,不要说什么唯结果或者唯过程,其实我个人认为,过程比结果更重要,过程的经验可以带到下一个过程中去,而结果有时却不能,人生中是充满了过程的。不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。
后半年的困境才真正让我知道了什么是**“温水煮青蛙”**,一个无压力无条件而且到处显现出“低效率勤奋”的环境着实让人抓狂:在这种我想骂人的情况下,每个人都觉得这个氛围特别好。你无法想象一个 6:50——10:40都在学习的学校是怎么充分把这些时间拿来浪费的,也许你会反驳我说 衡水和毛坦厂就是这么干的,但是注意,我说的是充分浪费!我是怎么也想不通一个高中是怎么把初中生甚至是小学生的教学手段用在高中生上的?细节就不谈了,免得引起不适,不是我抱怨,虽然我个人保持乐观,但,想努力却没辙。

靠😱

虽然有时极度痛苦,但我不是来发牢骚的,所以总结还得继续下去,看一下去年我获得了什么

  • 耐力提升(抗压能力增强)
  • 面对电子设备免疫力提升
  • 更高的分数(在这个学校,因为老师的改卷手段原因,可能有水分)
  • 学习的信心(具体来说,在这个学校我这种分数竟能排前4)

今年计划:

  • 更高的分数

  • 更好的条件

  • 克服困境
    其实这一年最大的变化是下半年我接触电子设备的时间几何级下降,对网络没那么沉迷了,并且为了今年解脱后的娱乐,我决定6月之后学一门乐器(吹口风琴也好)来提高耐心。如果失败了的话,就买个八音盒自己 diy 歌曲来播放。

    以上,其实我还有很多话要说的,可惜没办法一下整理出来,等今年6月我们再见吧(虽然这个博客没多少人看,但最起码我坚持了将近5年是不是?)。劝告那些浑浑噩噩但是想努力的初三高三学生,你别想着等到毕业后初升高或上大学时才努力,有时候你会发现新的环境根本让你无法上进,哪怕是你自身有很强的能动性,但是环境就像是沼泽一样深深地制约着你。好好珍惜现在的环境吧,这是一个学长由衷的建议,记住一定要珍惜关键部分的时间。谨以此言以记之。

    最后以一句话结尾。

    我只愿蓬勃生活在此时此刻,无所谓去哪,无所谓见谁。那些我将要去的地方,都是我从未谋面的故乡。以前是以前,现在是现在。我不能选择怎么生,怎么死;但我能决定怎么爱,怎么活。